Türkçe öğrenme yolculuğunuzda hangi seviyede olduğunuzu bilmek ve bir sonraki aşamaya nasıl geçeceğinizi planlamak, başarılı bir dil kursu deneyimi için kritik öneme sahiptir. İstanbul Lisan Merkezi olarak, Avrupa Ortak Dil Çerçevesi (CEFR) standartlarına uygun altı seviyeli eğitim sistemimizle, öğrencilerimizi temel seviyeden ileri seviyeye kadar sistematik bir şekilde yönlendiriyoruz.
Türkçe dil kursu başarısının temel şartlarından biri, öğrencinin doğru seviyede eğitime başlamasıdır. Yanlış seviye seçimi hem motivasyon kaybına hem de zaman israfına neden olur.
- Kapsamlı Değerlendirme: Gramer, kelime, dinleme ve konuşma testleri
- Kişisel Görüşme: Deneyimli eğitim danışmanlarıyla bire bir değerlendirme
- Önceki Deneyim Analizi: Diğer dillerdeki yetkinlik durumunun değerlendirilmesi
- Hedef Belirleme: Kısa ve uzun vadeli öğrenme hedeflerinin netleştirilmesi
Her seviyede öğrenci ilerlemesi düzenli olarak takip edilir:
- Haftalık Minitest: Konuların pekiştirilmesi
- Modül Sonu Sınavlar: Ara değerlendirmeler
- Yeterlilik Testleri: Seviye geçiş sınavları
- Performans Analizi: Bireysel güçlü-zayıf alan tespiti
- A1 (Breakthrough Level): Başlangıç seviyesi
- A2 (Waystage Level): Temel seviye
- B1 (Threshold Level): Orta-alt seviye
- B2 (Vantage Level): Orta-üst seviye
- C1 (Effective Operational Proficiency): İleri seviye
- C2 (Mastery Level): Yeterlilik seviyesi
A1 seviyesi, Türkçe kursu başlangıcında hiç Türkçe bilmeyen öğrenciler için tasarlanmıştır. Bu seviyede öğrenciler günlük yaşamın en temel ihtiyaçlarını karşılayabilecek dil becerilerini kazanır.
- Kelime Dağarcığı: Yaklaşık 500-700 kelime
- Gramer Yapıları: Basit present tense, isim tamlamaları, sayılar
- İletişim Becerileri: Kendini tanıtma, temel alışveriş, yön sorma
- Kültürel Farkındalık: Türk günlük yaşam alışkanlıkları
- Kişisel bilgileri paylaşabilme
- Basit sorular sorabilme ve cevap verebilme
- Günlük rutinleri anlatabilme
- Temel ihtiyaçları ifade edebilme
A2 seviyesi, temel Türkçe bilgilerine sahip öğrencilerin daha karmaşık durumlarla başa çıkabilmesi için tasarlanmıştır. İstanbul Lisan Merkezi'nde bu seviyede öğrenciler günlük yaşamda daha rahat iletişim kurabilir hale gelir.
- Kelime Genişletme: 1000-1200 kelimelik aktif kelime dağarcığı
- İleri Gramer: Geçmiş zaman, gelecek zaman, şart kipi
- Sosyal İletişim: Sosyal ortamlarda konuşabilme, plan yapabilme
- Metin Anlama: Kısa haberleri ve duyuruları anlayabilme
B1 seviyesi, dil kursu öğrencilerinin bağımsız kullanıcı kategorisine geçtiği kritik bir aşamadır. Bu seviyede öğrenciler, tanıdık konularda görüşlerini açık şekilde ifade edebilir ve karmaşık metinleri anlayabilirler.
- Akademik Hazırlık: Basit akademik metinleri okuyabilme
- Mesleki İletişim: İş görüşmelerine katılabilme
- Seyahat İletişimi: Türkiye'de rahatça seyahat edebilme
- Kültürel Etkileşim: Türk arkadaşlarıyla derinlemesine sohbet
- Görüşleri savunabilme ve gerekçelendirilmesi
- Planlar ve projeler hakkında konuşabilme
- Türk televizyon programlarını anlayabilme
- Resmi yazışmalarda temel yetkinlik
B2 seviyesi, Türkçe eğitim seviyeleri içinde öğrencilerin üniversite eğitimi ve profesyonel yaşam için yeterli dil becerisine ulaştığı seviyedir. Bu aşamada öğrenciler karmaşık konularda akıcı iletişim kurabilir.
- Akademik Yeterlilik: Üniversite derslerini takip edebilme
- Profesyonel Beceriler: İş toplantılarına aktif katılabilme
- Eleştirel Düşünme: Karmaşık konularda analiz yapabilme
- Yaratıcı Yazım: Detaylı raporlar ve makaleler yazabilme
C1 seviyesi, Türkçe kursu sürecinde öğrencilerin yerli konuşmacılara yakın performans gösterdiği seviyedir. Bu aşamada dil artık öğrenme aracı olmaktan çıkıp düşünce ve ifade aracı haline gelir.
- Nüanslı İletişim: İma ve kinayeli anlatımları anlayabilme
- Akademik Yazım: Thesis ve araştırma projeleri yazabilme
- Profesyonel Sunum: Karmaşık konularda sunum yapabilme
- Edebî Metin Anlama: Türk edebiyatını derinlemesine kavrayabilme
C2 seviyesi, dil kursu eğitiminin zirvesini temsil eder. Bu seviyedeki öğrenciler, Türkçeyi ana dili seviyesinde kullanabilir ve her türlü akademik, profesyonel veya sosyal durumda etkin iletişim kurabilirler.
- Tam Akıcılık: Spontane ve doğal konuşma
- Kültürel Derinlik: Türk kültürünün inceliklerini kavrayabilme
- Yaratıcı Dil Kullanımı: Edebi metinler oluşturabilme
- Öğretim Yetkinliği: Başkalarına Türkçe öğretebilme kapasitesi
Türkçe eğitim seviyeleri arasında geçiş, düzenli değerlendirmeler ve yeterlilik sınavları ile gerçekleştirilir:
- Seviye Tespit Sınavı: Başlangıçta doğru seviyeyi belirleme
- Ara Değerlendirmeler: Her seviye içinde ilerleme takibi
- Seviye Yeterlilik Sınavı: Bir sonraki seviyeye geçiş için değerlendirme
- Sertifikasyon: M.E.B. onaylı resmi sertifika alma
Önceden dil deneyimi olan öğrenciler için:
- Yoğun Programlar: Kısa sürede seviye atlama imkanı
- Bireysel Eğitim: Kişiye özel hızlandırılmış müfredat
- Kombine Seviyeler: İki seviyeyi birleştiren özel programlar
- Telafi Dersleri: Eksik konuları hızla tamamlama
Turkish education levels at Istanbul Language Center follow the Common European Framework of Reference (CEFR) with six progressive stages from A1 to C2. Each level builds systematically on previous knowledge, developing all four language skills through structured curricula. Students progress from basic survival Turkish (A1) to near-native proficiency (C2), with comprehensive assessments and MEB-certified documentation at each stage. Flexible scheduling and accelerated programs accommodate diverse learning needs and backgrounds.
İstanbul Lisan Merkezi'nde yapılan ücretsiz seviye tespit sınavı ile hangi seviyede başlamanız gerektiği objektif olarak belirlenir. Bu sınav herhangi bir tarih kısıtlaması olmadan yapılabilir.
Her seviye ortalama 2-3 ay sürmektedir. Ancak bu süre, öğrencinin önceki dil deneyimi, çalışma yoğunluğu ve öğrenme hızına bağlı olarak değişebilir.
%100 eğitim garantimiz kapsamında, devam ve ödev sorumluluklarınızı yerine getirdiğiniz takdirde başarısız olduğunuz seviyeyi ücretsiz tekrar edebilirsiniz.
B2 seviyesi, Türk üniversitelerinde eğitim alabilmek için genellikle yeterli kabul edilir. Ancak bazı bölümler daha yüksek seviye gerektirebilir.
C1 seviyesi ileri kullanıcı yetkinliğini temsil ederken, C2 seviyesi ana dili seviyesinde tam yeterlilik anlamına gelir. C2'de öğrenciler yaratıcı yazım ve öğretmenlik yapabilecek düzeyde Türkçe kullanırlar.
Evet, yoğun çalışma ve başarılı değerlendirmeler sonucunda seviye atlama mümkündür. Bireysel eğitim programları bu konuda daha esnek seçenekler sunar.
| Bilgi Formu
| Telc Başvuru